Today's Point

今日のポイント
Unit 22で、丁寧な「許可」を表す〈May I ~?〉「~してもよろしいですか?」を学習しましたが、同じく「許可」を表すcanを用いて、〈Can I~?〉「~してもいいですか?」と、カジュアルに表現することもできます。「許可」のcanについては、Unit 21を参照してください。

なお、Can I have~?は「~をくれませんか?、~をください」という決まった表現です。キーフレーズCould I have the check please?のように、canの代わりにcouldを用いるとより丁寧な言い方になります。
moderator

楽しいディナーになって安心したのか、少しお酒を飲み過ぎたケン。
そこで、ジェームズが「お勘定をお願いできますか?」と、お店の人に声をかけました。
ケンはというと、「僕の帽子を取ってくれる?」などと言っています。
帽子なんか最初からかぶってないよね、ケン。
ささ、早く家に帰りましょう。

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Story of the Day

今日のストーリー

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

Allysa : That was delicious! アリッサ:おいしかったわ!
James: Oh yeah. I’m stuffed. ジェームズ:ええ、お腹がいっぱいです。
Laura: The food here is always great. ローラ:ここのお料理いつも素晴らしいわ。
James: Are you all right, Ken? ジェームズ:大丈夫か、ケン?
James: You look tired. ジェームズ: 疲れているようだけど。
Ken: I... think I had too much wine. ケン:ぼ、ぼく、ワイン飲み過ぎたみたい…。
James: Uh-oh. ジェームズ:ジェームズ:まじか
James: Well, we should probably go. ジェームズ:えっと、僕たちもう帰った方がよさそうです。
Laura: Yes. We should, too. ローラ:ええ、私たちも。
James: Excuse me. ジェームズ:すみません。
James: Could I have the check, please? ジェームズ:お勘定をお願いできますか?
Server: Right away, sir. 店員:はい、ただいま!
Ken : James... Would you hand me my hat? ケン:ジェームズ、帽子を取ってくれる?
James: What hat? You don’t have a hat. ジェームズ:どの帽子?帽子なんかかぶってなかったよ。
Ken: Oh... ケン:あれ…。
James: Okay, we have to go. ジェームズ:さてと、僕たち帰らないと。

Key Phrase

キーフレーズ

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

Could I have the check, please?

Vocabulary / Expressions

ボキャブラリーと表現

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

stuffed(形容詞) 満腹の
tired(形容詞) 疲れた
probably(副詞) 多分、恐らく
hand(動詞) 渡す(名詞)手

Exercise

エクササイズ A

Read the conversation aloud with your teacher. Fill in the blanks with a, b and c.
After that, fill in the blanks with your own words and practice the conversation with your teacher.

下記の会話の空欄に、a, b, cそれぞれの言葉を入れて、先生と一緒に音読してみましょう。
そのあと、空欄に入る言葉を自分で考えて、先生と会話をしてみましょう。

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James: Excuse me. ジェームズ:すみません。
James: Could I _____ (a. see b. get c. pick up) the check, please? ジェームズ:お勘定を(a. 見せてもらう b. もらう c. 受け取る)ことできます?
Server: _____ (a. Of course b. Sure c. I'll do that right now). 店員:(a. もちろんです b. 承知しました c. ただいますぐに)。
Ken: James... Would you hand me my hat? ケン:ジェームズ、帽子を取ってくれる?
James: What hat? You don’t have a hat. ジェームズ:どの帽子?帽子なんかかぶってこなかったよ。
Ken: Oh... ケン:あれ…。
James: Okay, we have to go. ジェームズ:さてと、僕たち帰らないと。

Exercise

エクササイズ B (Vocabulary Building)

Choose the correct word from the box.

空欄に当てはまる言葉を選んで文章を完成させてください。

  • stuffed
  • tired
  • probably
  • hand
  1. I will _______ you the gift later.
  2. You should sleep. You’re so _______.
  3. It will _______ rain tomorrow.
  4. I ______ my bag with all those books.

Exercise

エクササイズ C

Situation : You forgot your pen. Ask your friend for one.

ロールプレイ: あなたは自分のペンを忘れました。友人に貸してくれるように頼んでください。

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thumbs up

Extra Exercise

Try the Extra Exercises. As with Exercise A, become familiar with some of these more advanced phrases.

エクストラ・エクササイズに挑戦してみましょう。
エクササイズAと同じ要領で、より高度なフレーズを練習してみましょう。

Cindy: Thank you for meeting us for lunch, Laura.
Laura: The pleasure is mine.
Laura: I actually often invite my clients here.
Laura: Isn’t it (a. a lovely restaurant b. a great place to have a casual meeting c. the perfect location)?
Cindy: It really is.
Cindy: So, I’d like to schedule the date for the presentation.
Cindy: Could I schedule it for next Tuesday?
Laura: That’s fine with me.
Cindy: Ken, could I ask you to (a. come along b. give the presentation c. prepare the sample product)?
Ken: Yes, of course.
Ken: I look forward to seeing you again, Laura.
adviser
  • pleasureは「嬉しいこと」「喜び」。Pleasure is mine.は「嬉しいのはこちらの方です→こちらこそ」という意味で、お礼を言われたときなどの返答としてよく用いる丁寧な表現です。It’s my pleasure.としても同じ。その際、It’s を省略してMy pleasure.だけを用いることがよくあります。他には、You are welcome.「どういたしまして」、No problem.「問題ないよ」など。
  • be fine with~は「~にとって問題ない/都合がいい」。