Today's Point

今日のポイント

〈Shall I～?〉は、「私が～しましょうか？」という意味の『申し出』を表す疑問文です。答え方は、Thank you.やYes, please.、あるいはNo, thank you. などになります。なお、〈Shall we ～?〉は、「一緒に～しましょうか?」という意味の『勧誘』を表します。

「手伝いましょうか？」ジェームズの友人のサイにやさしく申し出るケン。
二人の話が弾んでいるところに、「ケンは彼女がいるんだよ」とホセが横やり。
大きなお世話だよっ！

Story of the Day

今日のストーリー

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

Ken : That looks delicious.	ケン : おいしそうだね。
Ken : Shall I lend you a hand?	ケン : 何か手伝う？
Sai : Oh, thank you.	サイ : あら、ありがとう。
Sai : Could you fill two more plates?	サイ : もう二皿よそってもらえる？
Ken : Of course.	ケン : ケン：もちろん。
Ken : So, you’re a friend of James?	ケン : きみはジェームズの友だち？
Sai : Yes. I met him at another house party.	サイ : ええ、そうよ。前に別のホームパーティで知り合ったの。
Sai : Are you new to Cebu?	サイ : あなたは最近セブに来たの？
Ken : More or less.	ケン : まあ、そんなところ。
Ken : I’m still getting used to it.	ケン : でもまだまだ慣れないぁ。
Sai : Are you living alone?	サイ : 独り暮らし？
Ken : Yes, I am.	ケン : ああ、そうだよ。
Jose : He has a girlfriend, though.	ホセ : でも彼女がいるんだ。
Ken : Thanks for your input, Jose.	ケン : 大きなお世話だよ、ホセ。

Key Phrase

キーフレーズ

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

Shall I lend you a hand?

Vocabulary / Expressions

ボキャブラリーと表現

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

lend (person) a hand	（人）に手を貸す
fill（動詞）	いっぱいにする
more or less	大体
get used to〜	〜に慣れる
alone（副詞）	ただ一人で
input（名詞）	情報提供

Exercise

エクササイズ A

Read the conversation aloud with your teacher. Fill in the blanks with a, b and c.
After that, fill in the blanks with your own words and practice the conversation with your teacher.

下記の会話の空欄に、a, b, cそれぞれの言葉を入れて、先生と一緒に音読してみましょう。
そのあと、空欄に入る言葉を自分で考えて、先生と会話をしてみましょう。

Ken : That looks delicious.	ケン : おいしそうだね。
Ken : Shall ________ (a. I help you with this b. we do something c. I give you a hand)?	ケン : （a. これ、手伝おうか？　b. 何かしようか？　c. 手を貸そうか？）
Sai : Oh, thank you.	サイ : あら、ありがとう。
Ken : So, you're a friend of James?.	ケン : きみはジェームズの友だち？
Sai : Yes. I met him at another house party. Are you new to Cebu?	サイ : ええ、そうよ。前に別のホームパーティで知り合ったの。あなたは最近セブに来たの？
Ken : ________ (a. Basically b. You could say that c. Something like that).	ケン : （a. 基本的にはそう。　b. まあそう言っていいよ　c. まあそんなところ）

Exercise

エクササイズ B (Vocabulary Building)

Choose the correct word from the box.

空欄に当てはまる言葉を選んで文章を完成させてください。

fill
more or less
getting used to
lend (person) a hand
alone
input

Let me _____ you _______. You need help.
She was sitting __________ in the park.
I will ________ this cup with coffee.
Your ________ has been very helpful. Now I understand the situation.
I am _____________ finished with my homework.
He is _____________ talking with local people.

Exercise

エクササイズ C

Situation : Your colleague looks very tired. Offer her a cup of coffee.

ロールプレイ : あなたの同僚がとても疲れているようです。コーヒーを一杯、勧めてください。

Extra Exercise

Try the Extra Exercises. As with Exercise A, become familiar with some of these more advanced phrases.

エクストラ・エクササイズに挑戦してみましょう。
エクササイズAと同じ要領で、より高度なフレーズを練習してみましょう。

Shall I lend you a hand?

Caller: May I speak to Mr. Sato?
Ken: I’m sorry, but he’s in a meeting at the moment.
Ken: Shall I (a. have him call you back b. take a message c. tell him to get back to you)?
Caller: I’d like to leave a message.
Caller: I need to (a. meet with him later this week b. talk to him about something urgent c. ask him to send back the signed NDA).
Ken: Of course.
Ken: I’ll make sure he gets the message.
Caller: Thank you.

電話のやり取りの場面での、Shall I have him call you back? 「電話をかけ直させましょうか？」はよく使う表現です。Haveは使役動詞で、〈have＋～（人）＋・・（動詞の原形）〉で、「～に…させる」という意味になります。
Shall I take a message?「伝言を承りましょうか？」とともに、Shall I leave a message?「伝言を残しましょうか？」も覚えておくといいでしょう。
get back to ～は「あらためて～に連絡する」、NDA=Non-Disclosure Agreement「守秘義務契約書」。