Today's Point

今日のポイント

〈～（動作を表す語句）+...（to-不定詞）〉で、「…するために～」という意味になります。
to-不定詞が後ろから動作を表す語句を修飾し、動作の『目的』を表します。キーフレーズは、to meetがcameを修飾していますので、came here to meetの直訳は「会うためにここに来た」ですね。

税関や入国審査って緊張しますよね。
出入国審査官に訪問目的を聞かれたケンは、しどろもどろ。
「仕事の取引相手に会いに来ました」とようやく答えることができました。
それにしても「あなたは英語をちゃんと話せますか？」なんて聞く出入国審査官っているの？

Story of the Day

今日のストーリー

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

Ken : I always get nervous going through immigration...	ケン : 出国審査通るときっていつも緊張するんだよな…。
Immigration Officer : What is the purpose of your visit, sir?	出入国審査官 : 訪問の目的は何ですか？
Ken : Err... I came here to... for my company... umm...	ケン : えーと、ここに来たのは、会社の、あの…。
Ken : I came here to meet with a business partner!	ケン : 仕事の取引相手に会うためにここに来ました！
Immigration Officer : So, you’re here on business?	出入国審査官 : つまりお仕事でここに？
Ken : Yes.	ケン : そうです。
Immigration Officer : Can you speak English all right?	出入国審査官 : 英語ちゃんと話せますか？
Ken : Yes... I’ll be all right. I hope...	ケン : はい、大丈夫です。だといいけど…。

Key Phrase

キーフレーズ

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

I came here to meet with a business partner.

Vocabulary / Expressions

ボキャブラリーと表現

Repeat after your teacher.

先生の後に続けて言ってみましょう。

immigration（名詞）	出国審査
purpose（名詞）	目的
business partner	取引先

Exercise

エクササイズ A

Read the conversation aloud with your teacher. Fill in the blanks with a, b and c.
After that, fill in the blanks with your own words and practice the conversation with your teacher.

下記の会話の空欄に、a, b, cそれぞれの言葉を入れて、先生と一緒に音読してみましょう。
そのあと、空欄に入る言葉を自分で考えて、先生と会話をしてみましょう。

Ken : I always get nervous ________ (a. talking to immigration officers b. explaining myself at the airport c. answering questions at immigration)…	ケン : （a. 出入国審査官との会話　b. 空港で自分について説明するの　c. 出国審査で質問に答えるとき）はいつも緊張するんだ。
Immigration Officer : What is the purpose of your visit, sir?	出入国審査官 : 訪問の目的は何ですか？
Ken : I came here to ________ (a. attend a meeting b. do business c. discuss business plans) with a business partner!	ケン : 取引先と（a. 会議への出席で　b. の仕事で　c. 仕事の計画について議論するために）ここに来ました。
Immigration Officer : So, you’re here on business?	出入国審査官 : つまりお仕事でここに？
Ken : Yes.	ケン : そうです。

Exercise

エクササイズ B (Vocabulary Building)

Choose the correct word from the box.

空欄に当てはまる言葉を選んで文章を完成させてください。

immigration
purpose
business partner

The ________ of studying English is to make friends with people all over the world.
I had a call from my ________ this morning.
Sometimes it takes a long time to get through ________.

Exercise

エクササイズ C

Situation : Explain to a friend why you are studying English.

ロールプレイ : 友人にあなたが英語の勉強している理由を説明してください。

Extra Exercise

Try the Extra Exercises. As with Exercise A, become familiar with some of these more advanced phrases.

エクストラ・エクササイズに挑戦してみましょう。
エクササイズAと同じ要領で、より高度なフレーズを練習してみましょう。

I came here to meet with a business partner.

Rob: Look at the time!
Rob: It’s already 11 p.m.
Ken: We should leave soon so as not to (a. burn ourselves out b. miss our last train c. ruin our day tomorrow).
Rob: I have to stay a little longer...
Rob: Cebu Auto Tech wants their estimate by tomorrow morning.
Ken: I (a. am sorry to hear that b. am glad to not be in your shoes c. will be happy to help you tomorrow).

動作の『目的』を表すto-不定詞の用法の否定形は、toの前にso as notを置きます。ただし、so as は省略する場合があります。
sorry、glad、happyのような感情を表す語のあとに続くto-不定詞は『原因・理由』を表します。この用法の否定形は、I’m glad not to be in your shoes.のように、toの前にnotを置きます。in your shoesは「あなたと同じ立場に立ってみれば」。
burn outは「燃え尽きる」「疲れ切る」。